Proyecto

Jugarse la vida es un proyecto que pretende reimaginar dinámicas de juego tradicionales, que han servido como aprendizaje de niños y niñas durante su etapa infantil, para redirigir sus instrucciones a problemáticas emocionales surgidas en su crecimiento. Señala, por tanto, una vinculación entre flaquezas educativas de las instituciones de enseñanza y la incapacitación de los jóvenes para gestionar sus emociones.

El proyecto está diseñado para acceder exclusivamente por medio de esta página web, de forma que se fuerza la interacción entre lector y obra y convierte la lectura de los juegos en un diálogo entre ambas partes. Esta decisión responde a la idea de que en materia emocional las personas debemos involucrarnos activamente para descifrar lo que sentimos. Así pues, los juegos, aunque pensados para dialogar con quien los lea, son también un ejercicio de comunicación con uno mismo. En este sentido, Jugarse la vida es una obra puramente comunicacional.

Jugarse la vida nace, en mayor o menor medida, gracias a enseñanzas de la carrera de Comunicación Audiovisual, y crece de la mano de la cultura cinematográfica y literaria, la educación familiar, las experiencias con amigos y los recuerdos de la infancia.

Pablo Martos Moreno